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No.1 [情感绿洲] 春节快乐啊！
好久没有来写日志了，在这里祝小文发展的越来越好，祝广大的文友新春快乐！

作者 easyshow | 发表时间 2008-02-03 13:04:14 | 阅读全文(5240) | 我要评论(26)

No.2 [教育学习] msSQL注入通杀 只要有注入点就有系统权限
http://speed.westsafe.net/itnews/web/200617112130965.html

不知道大家看过这篇文章没有，可以在db_owner角色下添加SYSADMIN帐号，这招真狠啊，存在MSSQL注射漏洞的服务器又要遭殃了。方法主要是利用db_owner可以修改sp_addlogin和sp_addsrvrolemember这两个存储过程，饶过了验证部分。具体方法如下：先输入drop procedure sp_addlogin,然后在IE里面输入create procedure sp_addlogin  
  @loginame sysname  
  ,@passwd       sysname = Null  
  ,@defdb       ; ; sysname = ’master’     -- UNDONE: DEFAULT  
C...

作者 easyshow | 发表时间 2006-03-18 20:36:02 | 阅读全文(6777) | 我要评论(2)

No.3 [教育学习] PHP网站漏洞的相关总结
http://www.enet.com.cn/article/2004/0723/A20040723327349.shtml


我对目前常见的PHP漏洞做了一下总结,大致分为以下几种:包含文件漏洞,脚本命令执行漏洞,文件泄露漏洞,SQL注入漏洞等几种.当然,至于COOKIE欺骗等一部分通用的技术就不在这里讨论了,这些资料网上也很多.那么,我们就一个一个来分析一下怎样利用这些漏洞吧! 


首先,我们来讨论包含文件漏洞.这个漏洞应该说是PHP独有的吧.这是由于不充分处理外部提供的恶意数据,从而导致远程攻击者可以利用这些漏洞以WEB进程权限在系统上执行任意命令.我们来看一个例子:假设在a.php中有这样一句代码: 
include($include."/xxx.php"); 
?> 
在这段代码中,$include一般是一个已经设置好的路径,但是我们可以通过自己...

作者 easyshow | 发表时间 2006-03-09 21:30:07 | 阅读全文(7007) | 我要评论(7)

No.4 [感想随笔] 怎样在《自然》杂志上发表论文
满怀期望的论文作者在递交论文之前请阅读我们的《作者指南》，这将会是有 益的。新指南强调了更有效地与重要的非专业性读者交流的必须性和机会。

《自然》杂志的编辑们常常会收到踌躇满志的作者写给他们的信，热切地请求 发表他们的论文。他们说论文的论文对于他们的经费、职位或其它的愿望至关重要。这 些作者所属的科学专业组织过度地将奖励体制建立在数量的评估上，如论文的发表数量， 特别是发表在有特殊影响力的期刊上。

最主要期刊的这些广泛功能增加了它们在作者心中的分量。作者们习惯于为他们专业内 的科学家写作，这些科学家会逐字逐句地钻研论文中讲述方法的部分，却没有耐心去猜 测研究结果可能的伟大意义。在最主要的期刊上发表论文还要求作者尽最大努力与更广 泛的读者交流，而不仅仅只是与他们最接近的同行。

向一份国际性学术期刊投稿，作者还必须考虑第二类读者：学科外的科学家。科学家阅 读学科领域外的...

作者 easyshow | 发表时间 2006-03-08 11:29:53 | 阅读全文(8890) | 我要评论(4)

No.5 [感想随笔] 发表论文的策略和手段
发表论文的策略和手段
Nature, 422, p259 
20 March 2003 
原文地址http://www.natureasia.com/ch/webfeatures/422259.php

听着：世界各地有很多科学家都如生活炼狱之中，倍受煎熬。伦敦已是深夜， Deborah Dormouse依然辗转难眠。她已经焦急地等待了4周，她不知道如果她打电话给 《自然》杂志的编辑询问她的论文处理情况是否会产生负效应。在阳光灿烂的悉尼， Wayne Wombat正在大发雷霆，因为他的学生的论文被《科学》杂志拒绝了，《细胞》杂 志正在请他审阅一篇内容相似的论文，他要对之实施报复。在旧金山，Melissa Mariposa阅知她递交给《当代生物学》的论文必须缩减一半后才能被重新考虑。她不得 不忍痛删除一些关键数据，并且极端简化结果，因为她的博士后需要将这一期刊列在他 的简历...

作者 easyshow | 发表时间 2006-03-08 11:26:16 | 阅读全文(8656) | 我要评论(3)

No.6 [教育学习] SQL注入漏洞全接触--高级篇(二)
第二节、绕过程序限制继续注入　　 

　　在入门篇提到，有很多人喜欢用’号测试注入漏洞，所以也有很多人用过滤’号的方法来“防止”注入漏洞，这也许能挡住一些入门者的攻击，但对ＳＱＬ注入比较熟悉的人，还是可以利用相关的函数，达到绕过程序限制的目的。　　 

　　在“ＳＱＬ注入的一般步骤”一节中，我所用的语句，都是经过我优化，让其不包含有单引号的；在“利用系统表注入SQLServer数据库”中，有些语句包含有’号，我们举个例子来看看怎么改造这些语句：　　 

　　简单的如where xtype=’U’，字符U对应的ASCII码是85，所以可以用where xtype=char(85)代替；如果字符是中文的，比如where name=’用户’，可以用where name=nchar(29992)+nchar(25143)代替。　　 

　　第三节、经验小结　　 

　　1...

作者 easyshow | 发表时间 2006-03-02 09:06:24 | 阅读全文(6454) | 我要评论(2)

No.7 [教育学习] SQL注入漏洞全接触--高级篇(一)
看完入门篇和进阶篇后，稍加练习，破解一般的网站是没问题了。但如果碰到表名列名猜不到，或程序作者过滤了一些特殊字符，怎么提高注入的成功率？怎么样提高猜解效率？请大家接着往下看高级篇。　　 

　　第一节、利用系统表注入SQLServer数据库　　 

　　SQLServer是一个功能强大的数据库系统，与操作系统也有紧密的联系，这给开发者带来了很大的方便，但另一方面，也为注入者提供了一个跳板，我们先来看看几个具体的例子：　　 

　　① http://Site/url.asp?id=1;exec master..xp_cmdshell “net user name password /add”-- 

　　分号;在SQLServer中表示隔开前后两句语句，--表示后面的语句为注释，所以，这句语句在SQLServer中将被分成两句执行，先是Select出ID=1的记录，然后...

作者 easyshow | 发表时间 2006-03-02 09:05:50 | 阅读全文(5616) | 我要评论(1)

No.8 [教育学习] SQL注入漏洞全接触--进阶篇(二)
我们举个例子，已知表Admin中存在username字段，首先，我们取第一条记录，测试长度：　　 

　http://www.19cn.com/showdetail.asp?id=49 ;and (select top 1 len(username) from Admin)＞0　　 

　　先说明原理：如果top 1的username长度大于0，则条件成立；接着就是＞1、＞2、＞3这样测试下去，一直到条件不成立为止，比如＞7成立，＞8不成立，就是len(username)=8　　 

　　当然没人会笨得从0,1,2,3一个个测试，怎么样才比较快就看各自发挥了。在得到username的长度后，用mid(username,N,1)截取第N位字符，再asc(mid(username,N,1))得到ASCII码，比如：　　 

　　id=49 and (select top ...

作者 easyshow | 发表时间 2006-03-02 09:05:16 | 阅读全文(6009) | 我要评论(1)

No.9 [教育学习] SQL注入漏洞全接触--进阶篇(一)
接下来，我们就继续学习如何从数据库中获取想要获得的内容，首先，我们先看看SQL注入的一般步骤：　　 

　　第一节、SQL注入的一般步骤　　 

　　首先，判断环境，寻找注入点，判断数据库类型，这在入门篇已经讲过了。　　 

　　其次，根据注入参数类型，在脑海中重构SQL语句的原貌，按参数类型主要分为下面三种：　　 

　　(A) ID=49 这类注入的参数是数字型，SQL语句原貌大致如下： 

　　Select * from 表名 where 字段=49 

　　注入的参数为ID=49 And [查询条件]，即是生成语句： 

　　Select * from 表名 where 字段=49 And [查询条件]　　 

　　(B) Class=连续剧 这类注入的参数是字符型，SQL语句原貌大致概如下： 

　　Select * from 表名 wh...

作者 easyshow | 发表时间 2006-03-02 09:02:48 | 阅读全文(5764) | 我要评论(6)

No.10 [教育学习] SQL注入漏洞全接触--入门篇(二)
　　那么，什么样的测试方法才是比较准确呢？答案如下：　 

　　① http://www.19cn.com/showdetail.asp?id=49 ;
　　② http://www.19cn.com/showdetail.asp?id=49 ;and 1=1 
　　③ http://www.19cn.com/showdetail.asp?id=49 ;and 1=2　　 

　　这就是经典的1=1、1=2测试法了，怎么判断呢？看看上面三个网址返回的结果就知道了：　　 

　　可以注入的表现：　　 

　　① 正常显示（这是必然的，不然就是程序有错误了） 
　　② 正常显示，内容基本与①相同 
　　③ 提示BOF或EOF（程序没做任何判断时）、或提示找不到记录（判断了rs.eof时）、或显示内容为空（程序加了on error resume next）　 

　　...

作者 easyshow | 发表时间 2006-03-02 09:01:50 | 阅读全文(5998) | 我要评论(2)

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